28/04/2009
De volta para o futuro!
Fiquei muito tempo sem postar novas mensagens! Vivi nestes últimos meses os momentos mais incríveis de minha vida. Mereci a confiança do povo e estou a todo instante procurando fazer jus a esta honra concedida a mim. Há muitas prioridades... tenho visto muito sofrimento do povo. Tenho pedido sabedoria a Deus e viveremos juntos momentos igualmente incríveis. Vou voltar a escrever no blog. Acompanhem!
10/06/2008
Aterro Sanatório

Mosca que zomba
de nossa ignorância.
Que voa dez quilômetros
sem abastecer...
Que decola do lixão,
na encosta do Pindaúva,
atravessa Guanabara
e Maranhão...
Atravessa a Praça dos Três Poderes,
Minas Gerais, Santa Catarina,
Rio Grande do Sul,
sem fazer conexão.
E chega faminta...
para pousar suas patinhas
na festa do candidato...
que distribui carne moída com pão.
de nossa ignorância.
Que voa dez quilômetros
sem abastecer...
Que decola do lixão,
na encosta do Pindaúva,
atravessa Guanabara
e Maranhão...
Atravessa a Praça dos Três Poderes,
Minas Gerais, Santa Catarina,
Rio Grande do Sul,
sem fazer conexão.
E chega faminta...
para pousar suas patinhas
na festa do candidato...
que distribui carne moída com pão.
Musa Inspiradora
O Analfabeto Político
O pior analfabeto é o analfabeto político.Ele não ouve, não fala,
nem participa dos acontecimentos políticos.
Ele não sabe que o custo
de vida, o preço do feijão,
do peixe, da farinha,
do aluguel, do sapato e
do remédio dependem
das decisões políticas.
O analfabeto político
é tão burro que se orgulha
e estufa o peito dizendo
que odeia a política.
Não sabe o imbecil que,
da sua ignorância política, nasce a prostituta, o menor abandonado, e o pior de todos os bandidos, que é o político vigarista, pilantra, corrupto e lacaio das empresas nacionais e multinacionais.
Bertold Brecht
1898 – 1956
Sociologia e Filosofia no Ensino Médio
Curitiba, 02 de Junho de 2008.Assistia ao Jornal Nacional há pouco: A expansão de canaviais e produção de etanol; a demissão de milhares de cortadores de cana com adição de máquina que dispensa o trabalho de 100 pessoas; diminuição da emissão de poluentes atmosféricos com a eliminação das queimadas de canaviais; operação bem sucedida da polícia na favela da Rocinha e a apreensão de 2,5 toneladas de maconha; a morte de Ives Saint Loran; o submundo da corrupção dos brigadianos com a indústria dos caça níqueis; o Lula na Itália, de camiseta conversando da janela com os Brasileiros em Roma, desculpando-se por não poder descer para cumprimentá-los, para dedicar-se ao discurso do dia seguinte, para os líderes do mundo na conferência da FAO; Lula recebendo na Embaixada Brasileira o Secretário Geral da ONU, Ban Ki Moon, que declarou apoio em convidar Chefes de Estado para realização de uma reunião de cúpula em São Paulo nos próximos meses para debater Segurança Alimentar e aumento dos preços do petróleo;
Mas o mais importante foi ver ênfase na fala de Fátima Bernardes na última notícia em tom de plantão de notícias, dizer que a Sociologia e a Filosofia irão retornar às grades curriculares do Ensino Médio em todo o Brasil, porque Lei aprovada pelo Congresso Nacional foi sancionada neste dia, pelo Presidente em Exercício, José Alencar.
O "PIG - Partido da Imprensa Golpista", principalmente a Globo, tentou afastar o José Alencar do Lula desde o primeiro mandato deste governo. Lula sempre respeitou as posições do "Zé Alencar". Alencar tem razão em cobrar baixas na taxa de juros e, com certeza suas manifestações foram importantes para que os juros baixassem. É o maior empresário do setor têxtil, com milhares de empregados e que escolheu ser Vice do torneiro mecânico, líder sindical e presidente do PT: Lula.
Agora, José Alencar fica para a história como o Presidente que sancionou o retorno da Sociologia e da Filosofia. Alencar merecia esta honraria: exemplo de perseverança, deve ser lembrado para as novas gerações em salas de aula.
09/06/2008
Sugestão para reflexão sociológica
Construção - Chico Buarque
Considero esta minha singela sugestão, um exemplo inconteste da importância da internet. Encontrei no You Tube o vídeo "Construção - Chico Buarque" - que deve-se vê-lo clicando sobre o título acima . Ações como esta são realizadas a um rítmo frenético pelos jovens que acessam a rede mundial de computadores. O vídeo evidencia o avanço tecnológico das plataformas digitais: com a comunicação por hipertexto; com uma grande revolução no plano da reprodução de imagens captadas por máquinas fotográficas, filmadoras, celulares, ou mesmo webcan; com a reprodução "phonográfica" revolucionada. Essa revolução precisa ser apropriada pela educação.
Minha contribuição é de alguém que há meses deixou a sala de aula depois de14 anos na Univale, Panamericano, Barbosa Ferraz, Idália Rocha, Raul Rodrigues Gomes, José de Matos Leão, Unidade Polo, etc. Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior. Filosofia, geografia, história, sociologia, sociologia da educação, sociologia jurídica, sociologia aplicada à administração, sociologia das organizações, estudo dos problemas brasileiros, organização social e política brasileira, metodologia e técnicas de pesquisa, ciências sociais.
A educação não é de responsabilidade exclusiva dos Professores, mas de todos nós que adquirimos consciência de que o conhecimento precisa ser socializado. É através da educação que a sociedade prepara o indivíduo para a vida social. A educação de berço é excencial para a formação do cidadão. Por isso a mãe, o pai, os irmãos mais velhos, avó, avô, babá, secretária do lar, todos aqueles que possam expressar alguma familiaridade com os pequeninos e transmitir-lhes os bons ensinamentos, o cultivo da bondade, da generosidade, da solidariedade, do amor, da sabedoria, todos são responsáveis pela educação de todos. Não apenas ações educativas da geração adulta para a geração mais jovem, mas do rapaz com a avó, com avô, com seus alunos da melhor idade. O respeito aos mais velhos é um valor que precisa ser resgatado por nossa cultura e ser amplamente disseminado por aqueles que sabem que é preciso educar. As escolas são insuficientes para educar as sociedades. Mas as escolas são fundamentais, assim como aqueles que nela trabalham.
O vídeo que se cola à música do compositor, cantor e escritor que tão bem interpretou sentimentos populares, Chico Buarque de Holanda, é uma dádiva. Seu criador fez uma seleção de imagens muito didáticas para induzir à reflexão sobre a letra da composição . Vale destacar nas imagens as fotos de Sebastião Salgado.
Na letra vale observar: todos os versos terminam em proparoxítonas; depois de cantada a música toda, numa segunda vez ela é cantada com alteração na disposição das proparoxítonas, reordenando-as nas terminações dos versos, dando à mensagem um sentido mágico; a história do trabalhador que é vitima fatal de um acidente de trabalho trágico; de um trabalhador que sonha ser um príncipe; um trabalhador que é ignorado pelo tráfego; de um trabalhador entregue a um amor lógico;
O tempo do vídeo permite exibí-lo e debatê-lo numa aula de 50 minutos. O que o faz um material didático importante não apenas para a sociologia, mas para a filosofia, história, geografia, educação artística e especialmente para a língua porturguesa.
Considero esta minha singela sugestão, um exemplo inconteste da importância da internet. Encontrei no You Tube o vídeo "Construção - Chico Buarque" - que deve-se vê-lo clicando sobre o título acima . Ações como esta são realizadas a um rítmo frenético pelos jovens que acessam a rede mundial de computadores. O vídeo evidencia o avanço tecnológico das plataformas digitais: com a comunicação por hipertexto; com uma grande revolução no plano da reprodução de imagens captadas por máquinas fotográficas, filmadoras, celulares, ou mesmo webcan; com a reprodução "phonográfica" revolucionada. Essa revolução precisa ser apropriada pela educação.
Minha contribuição é de alguém que há meses deixou a sala de aula depois de14 anos na Univale, Panamericano, Barbosa Ferraz, Idália Rocha, Raul Rodrigues Gomes, José de Matos Leão, Unidade Polo, etc. Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior. Filosofia, geografia, história, sociologia, sociologia da educação, sociologia jurídica, sociologia aplicada à administração, sociologia das organizações, estudo dos problemas brasileiros, organização social e política brasileira, metodologia e técnicas de pesquisa, ciências sociais.
A educação não é de responsabilidade exclusiva dos Professores, mas de todos nós que adquirimos consciência de que o conhecimento precisa ser socializado. É através da educação que a sociedade prepara o indivíduo para a vida social. A educação de berço é excencial para a formação do cidadão. Por isso a mãe, o pai, os irmãos mais velhos, avó, avô, babá, secretária do lar, todos aqueles que possam expressar alguma familiaridade com os pequeninos e transmitir-lhes os bons ensinamentos, o cultivo da bondade, da generosidade, da solidariedade, do amor, da sabedoria, todos são responsáveis pela educação de todos. Não apenas ações educativas da geração adulta para a geração mais jovem, mas do rapaz com a avó, com avô, com seus alunos da melhor idade. O respeito aos mais velhos é um valor que precisa ser resgatado por nossa cultura e ser amplamente disseminado por aqueles que sabem que é preciso educar. As escolas são insuficientes para educar as sociedades. Mas as escolas são fundamentais, assim como aqueles que nela trabalham.
O vídeo que se cola à música do compositor, cantor e escritor que tão bem interpretou sentimentos populares, Chico Buarque de Holanda, é uma dádiva. Seu criador fez uma seleção de imagens muito didáticas para induzir à reflexão sobre a letra da composição . Vale destacar nas imagens as fotos de Sebastião Salgado.
Na letra vale observar: todos os versos terminam em proparoxítonas; depois de cantada a música toda, numa segunda vez ela é cantada com alteração na disposição das proparoxítonas, reordenando-as nas terminações dos versos, dando à mensagem um sentido mágico; a história do trabalhador que é vitima fatal de um acidente de trabalho trágico; de um trabalhador que sonha ser um príncipe; um trabalhador que é ignorado pelo tráfego; de um trabalhador entregue a um amor lógico;
O tempo do vídeo permite exibí-lo e debatê-lo numa aula de 50 minutos. O que o faz um material didático importante não apenas para a sociologia, mas para a filosofia, história, geografia, educação artística e especialmente para a língua porturguesa.
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